Mejorando imágenes y audios
Buenas noches a todos. Llegó el momento de compartir y explicar mis recursos de imagen y la actividad de grabación de audio. Paso a detallarles:
- Íconos: como la mayoría de los que estamos participando del curso, no me había puesto a pensar que podían hacerse íconos desde PowerPoint. Cuando necesitaba alguno, lo buscaba en la web o modificaba alguno utilizando Paint o Paint 3D. Por lo tanto, resultó una tarea interesante de realizar. Algunos fueron muy sencillos (imágenes, videos, audios, idea), pero en el caso de "sugerencias", se me complicó un poco, no solo por las formas del buzón, sino también porque tuve la bella idea de colorearlo.
- Memes: desde la parte técnica, fue bastante sencillo, dos de ellos los generé utilizando https://imgflip.com/memegenerator. El primero servirá para cerrar la unidad temática de "Vías Metabólicas" (la más difícil dentro de esta asignatura). El segundo, con una frase motivadora de una nadadora olímpica, puede ser empleado para iniciar una unidad larga (en mi caso, "Lípidos y sus alteraciones bioquímicas"). Finalmente, el tercero lo realicé más "artesanal", porque requería de una imagen específicamente diseñada a tal fin. Como podrán observar, son churrascos crudos "tomando sol" para "broncearse" (en bioquímica, pardeamiento no enzimático producido por la reacción entre un azúcar reductor y un aminoácido, acelerado por las altas temperaturas como las de cocción).
- Actividad para sus estudiantes en la que les pidan que graben un audio: ¿cómo incluyo una tarea con audio en ciencias duras? Costó, pero finalmente creo que encontré la luz. Grabarán entrevistas a docentes y alumnos avanzados con el fin de indagar qué conocimientos de bioquímica serán retomados por otras asignaturas del ciclo superior. De esta manera, espero que comprendan y focalicen la importancia de la asignatura para el desarrollo de las competencias del futuro egresado.
Como siempre, espero sus críticas constructivas para seguir creciendo en esto que tanto nos gusta: LA DOCENCIA.
Querida Silvina. Con alegría veo que has realizado todas las actividades que se te han propuesto. Muy buen trabajo. Seguimos avanzando
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